ਮਨਪਸੰਦ
ਸ਼ੈਲੀਆਂ
ਮੀਨੂ
ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ
ਵਰਗ
ਦੇਸ਼
ਖੇਤਰ
ਸ਼ਹਿਰ
ਸਾਈਨ - ਇਨ
ਦੇਸ਼
ਸੋਮਾਲੀਆ
ਸ਼ੈਲੀਆਂ
ਕਲਾਸੀਕਲ ਸੰਗੀਤ
ਸੋਮਾਲੀਆ ਵਿੱਚ ਰੇਡੀਓ 'ਤੇ ਕਲਾਸੀਕਲ ਸੰਗੀਤ
ਸਾਡੇ ਮੋਬਾਈਲ ਐਪ ਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ!
Quasar ਰੇਡੀਓ ਪਲੇਅਰ ਨਾਲ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਰੇਡੀਓ ਸਟੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਸੁਣੋ
ਸ਼ੈਲੀਆਂ:
ਕਲਾਸੀਕਲ ਸੰਗੀਤ
ਦੇਸ਼ ਦਾ ਸੰਗੀਤ
ਖੁਸ਼ਖਬਰੀ ਦਾ ਸੰਗੀਤ
ਜੈਜ਼ ਸੰਗੀਤ
ਪੌਪ ਸੰਗੀਤ
ਖੋਲ੍ਹੋ
ਬੰਦ ਕਰੋ
Radio Risaala
ਕਲਾਸੀਕਲ ਸੰਗੀਤ
ਸੋਮਾਲੀਆ
ਸਾਡੇ ਮੋਬਾਈਲ ਐਪ ਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ!
Quasar ਰੇਡੀਓ ਪਲੇਅਰ ਨਾਲ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਰੇਡੀਓ ਸਟੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਸੁਣੋ
ਸੋਮਾਲੀਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਦਾ ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਇਤਿਹਾਸ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਰਬੀ, ਭਾਰਤੀ ਅਤੇ ਯੂਰਪੀ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹਨ। ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਸਥਿਰਤਾ ਅਤੇ ਟਕਰਾਅ ਦੇ ਦੌਰ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਕਲਾਸੀਕਲ ਸ਼ੈਲੀ ਸੋਮਾਲੀਅਨ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਛਾਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੋਮਾਲੀ ਕਲਾਸੀਕਲ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਅਬਦੁੱਲਾਹੀ ਕਰਸ਼ੇ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਧਾ ਦਾ ਮੋਢੀ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਰਸ਼ੇ ਨੇ 1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਪੱਛਮੀ ਯੰਤਰਾਂ ਅਤੇ ਥੀਮਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਉਸਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਨੇ ਸੋਮਾਲੀਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਤਿਕਾਰਤ ਅਤੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਕਲਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸੀਕਲ ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ। ਹੋਰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸੋਮਾਲੀ ਕਲਾਸੀਕਲ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਮੁਹੰਮਦ ਮੂਗੇ, ਜੋ ਕਿ ਔਡ (ਇੱਕ ਅਰਬੀ ਤਾਰ ਵਾਲੇ ਸਾਜ਼) ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਮੁਹਾਰਤ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਯੂਸਫ਼ ਹਾਜੀ ਅਦਾਨ, ਜੋ ਸੋਮਾਲੀ ਕਲਾਸੀਕਲ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਤੱਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਰਵਾਇਤੀ ਸੋਮਾਲੀ ਅਤੇ ਅਰਬ ਸੰਗੀਤ. ਸੋਮਾਲੀਆ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰੇਡੀਓ ਸਟੇਸ਼ਨ ਕਲਾਸੀਕਲ ਸੰਗੀਤ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰੇਡੀਓ ਰਿਸਾਲਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਜੋ ਰਾਜਧਾਨੀ ਮੋਗਾਦਿਸ਼ੂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਸਾਰਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਟੇਸ਼ਨ ਕਲਾਸੀਕਲ ਸੰਗੀਤ, ਕਵਿਤਾ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਟਿੱਪਣੀ ਸਮੇਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੋਮਾਲੀਅਨ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ ਜੋ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਰਾਸਤ ਦੀ ਅਮੀਰੀ ਅਤੇ ਡੂੰਘਾਈ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਸੋਮਾਲੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਮਨਾਇਆ ਅਤੇ ਆਨੰਦ ਮਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਲੋਡ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਰੇਡੀਓ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਰੇਡੀਓ ਰੋਕਿਆ ਗਿਆ ਹੈ
ਸਟੇਸ਼ਨ ਇਸ ਵੇਲੇ ਔਫਲਾਈਨ ਹੈ
© kuasark.com
ਉਪਭੋਗਤਾ ਸਮਝੌਤਾ
ਪਰਾਈਵੇਟ ਨੀਤੀ
ਰੇਡੀਓ ਸਟੇਸ਼ਨਾਂ ਲਈ
ਅਧਿਕਾਰ
VKontakte
Gmail
←
→